認識加拿大的全國真相與和解日

這個星期是九月的最後一個周末，而且還是個長周末，在這個長周末，我們不是要慶祝甚麼令人開心的事情，而是一個令人心情沉重的全國真相與和解日。加拿大講究的是多民族多元文化的大鍋菜，我們不要求新來的移民放棄原有的文化來融入加拿大的大家庭，反之，加拿大鼓勵所有移民保持原有的文化以維持社會多元性和平衡。為了達到這一目標，加拿大政府選擇直接面對自法國人雅克卡地亞（Jacques Cartier）1534年探索聖勞倫斯灣以來的所有黑歷史。

加拿大的全國真相與和解日（National Day for Truth and Reconciliation）是每年9月30日的紀念日，旨在悼念和紀念寄宿學校制度對原住民社群造成的深遠影響。這一天，加拿大人被鼓勵反思歷史，了解原住民社群的經歷，並致力於和解與復原。

這一天的歷史根源來自於真相與和解委員會（Truth and Reconciliation Commission）的建議。該委員會在2015年發表了94項行動呼籲，要求加拿大政府和社會採取措施修復與原住民社群的關係。設立全國真相與和解日是其中的一項重要建議。

寄宿學校制度始於19世紀，目的是將原住民兒童同化到主流社會中，卻造成了巨大的傷害。成千上萬的原住民兒童被強迫離開家庭，被迫進入寄宿學校。他們在學校中經歷了身心虐待，並被剝奪了語言、文化和身份認同的權利。許多兒童在寄宿學校中喪生，其遺體被埋在無標識的墳墓中。

在全國真相與和解日，加拿大各地舉辦各種活動，包括紀念儀式、教育講座和社區聚會，旨在提升對寄宿學校歷史和其遺留問題的認識。橙色衫日（Orange Shirt Day）與全國真相與和解日同一天，這是為了紀念那些曾經被迫進入寄宿學校的原住民兒童。橙色衫日的起源來自於菲利斯·韋伯斯塔德（Phyllis Webstad）的故事，她在第一天進入寄宿學校時，穿著祖母送給她的橙色襯衫，但這件襯衫被學校沒收了，從此她對橙色產生了深深的傷痛記憶。

2021年6月3日，加拿大國會通過了一項法案，將9月30日定為全國真相與和解日，並成為全國性的公共假日。這一法案得到了原住民社群的廣泛支持，並被認為是推動和解進程的重要一步。法案的通過，標誌著加拿大政府和社會對於過去錯誤的承認，以及對未來和解的承諾。

透過這些努力，加拿大人希望能夠更好地了解和支持原住民社群，共同推動和解進程，建立更加公平和包容的社會。這一天不僅是悼念的時刻，更是行動的呼籲。我們被敦促在日常生活中實踐和解，尊重原住民的權利和文化，並支持原住民社群的復原工作。

讓我們在全國真相與和解日反思過去，學習歷史，並承諾為未來的和解而努力。只有透過真誠的對話和持續的行動，我們才能夠真正達成和解，為子孫後代創造一個更加和諧的加拿大。這一天，我們不僅要紀念那些受害的原住民兒童和家庭，更要從中汲取教訓，防止歷史重演，並認識到和解是一個持續的過程，需要每一個人的參與和努力。

加拿大政府在過去幾十年中出台了一系列政策和措施，旨在補償和支持原住民社群。

整理歸納最顯著的八項政策：